
Stanković: Ne možemo prošlog četvrtka da budemo fenomeni, a da večeras bacimo sve u vodu
Vreme čitanja: 3min | čet. 26.02.26. | 22:37
“Moglo je da bude drugačije, nažalost nije. Da je moglo bolje, moglo je, da je moglo gore, moglo je. Jedna dobra škola za nas“, kaže trener Crvene zvezde
Sedmodnevni ciklus ključnih mečeva Crvene zvezde okončan je hladnim tušem u revanšu protiv Lila, u kom je ekipa Dejana Stankovića ostala bez daha, a potom i bez plasmana u osminu finala.
Crveno-beli nisu uspeli da krunišu pobedu iz prve utakmice, niti da je odbrane. Francuzi su preko Olivijea Žirua ekspresno anulirali prednost Zvezde, a potom umrtvili utakmicu, izborili produžetke i potom sačekali priliku da dupliraju prednost.
Izabrane vesti
Ispostavilo se da se trenutak odluke dogodio u 99. minutu, kada je Natah Engoj pogodio za konačnih 2:0.
“Juče smo pričali o tome, da očekujem agresivniji i direktniji Lil. Kada pogledamo četiri poluvremena, tri su bila dobra. Tri tamo šanse, možda bi još jedan dobro došao. Taj rani gol nam je skinuo samopouzdanje, možda i uticao da tako izgledamo u prvom poluvremenu. U drugom smo bili mnogo agresivniji, možda je bio potreban samo taj jedan gol. Produžeci, šta da se radi. Što bi rekli Italijani, ne možemo da budemo prošlog četvrtka fenomeni, a večeras da sve bacimo u vodu. Moglo je da bude drugačije, nažalost nije. Da je moglo bolje, moglo je, da je moglo gore, moglo je. Jedna dobra škola za nas“, rekao je Stanković posle meča.
Prošli put su bili Milan i Rendžers, sada Lil, šta to nedostaje da se prođe u nokaut fazi Lige Evrope?
“Fali pobeda, neki gol više, neka sudijska odluka manje. Idemo dalje, škola za sve nas, sutra je novi dan, kao i posle derbija, tako i posle Lila. Zvezda ima još mnogo ciljeva. Žalim što nismo prošli, jer su momci dali više od 100 odsto, ovih sedam dana, nismo uspeli. Čestitke Lilu, dobro su izgledali prvo poluvreme, posle smo okrenuli. Koji gol više tamo, možda bi utakmica išla u boljem smeru, a možda i ne bi. Velika zahvalnost momcima i navijačima“.

Jedan od ovdašnjih predstavnika medija je konstatovao kako je u domaćim medijima vladala euforija i stvaranje slike da će Lil lako pasti u revanšu.
“Mislim da to nije nikakva novost, imamo pravo uvek, kao zvezdaši i ja kao trener da se nadamo da ćemo napraviti nešto izvanredno. Video sam se i sa Žiruom posle meča, bilo im je mnogo teško, ne mogu da prenesem kako je rekao, jer je bilo vulgarno, ali namučili smo ih. Rekao sam da će promeniti pritisak na nas, da će ubrzati igru. Mislim da nismo svi u energiji bili danas, ali to se dešava, ne može sve da bude perfektno. Boli – da, ali od sutra kreće novi dan. Istrošili smo se fizički i emotivno, ali smo dobro isparirali ekipi koja na svakoj poziciji ima top igrača. Što pre svarimo, biće nam lakše“.
Zvezdi kao da je nedostajala agresivnost iz prethodnih mečeva. Doduše, upravo je ovaj Stankovićev tim podigao visoke standarde.
“Ti spremiš utakmicu, sa minimum dve opcije i treća ako treba. Bili su hrabri sa golmanom, jednom smo umalo presekli tu loptu, ostala je Radetu u nogama. Ispravili smo to u drugom poluvremenu, oni su nadošli posle gola, mi malo pali. Uspeli smo da se podignemo, iskorigovali neke stvari, mislim da je bilo dovoljno da damo jedan gol, ali nismo morali da ga primimo. Lil je sa igrao sa drugačijim sastavom, igrom. Mi smo u drugom poluvremenu bili agresivni, oni su igrali na duge lopte stalno. Dosta smo duela dobili, malo smirenosti nam je trebalo u poslednjoj trećini, ali opet ne mogu da zamerim, dosta se trošimo, možda ne možemo pravu odluku da donesemo. I protivnik se nekad pita, ne pitamo se samo mi“.
Da li bi Frenklin Tebo Učena bio zamenjen da nije dobio žuti karton?
“Dosta je uticao taj žuti karton, kriterijum suđenja, neću to da komentarišem. Kada je neko dugo igrao fudbal kao ja mogu da primetim neke stvari, to je iskustvo kod sudija. Imao sam utisak, nekako sam osećao da bi mogao da dođe drugi žuti karton, zato sam ga izveo“, zaključio je Stanković.
tagovi
Obaveštavaj me
FK Crvena zvezda
.jpg.webp)
.jpg.webp)


.jpg.webp)




.jpg.webp)
.jpg.webp)


.jpg.webp)

